口吃是正常的言語(yǔ)節(jié)律受阻斷，表現(xiàn)為言語(yǔ)不自主的重復(fù)，發(fā)音的延長(zhǎng)或停止。

　　在學(xué)齡兒童中，患有口吃的占1-2%，而男孩比女孩多2-4倍。口吃兒童約有50%于5歲前起病。1-3歲兒童當(dāng)情緒激動(dòng)或處于緊張情況下，發(fā)音器官功能和詞匯往往跟不上思維的速度，這時(shí)出現(xiàn)一時(shí)性口吃是比較常見的，而作為一種特殊癥狀則屬于持續(xù)和固定的形式。

　　口吃的病因多種多樣，常見的有突然的精神刺激，如受驚嚇、產(chǎn)生恐懼、變換環(huán)境、嚴(yán)厲的懲罰，甚至強(qiáng)烈的聲音，均可導(dǎo)致口吃。

　　兒童在學(xué)說話時(shí)，父母要求過急，做過多的矯正，或采取恐嚇和逼迫兒童學(xué)話，使兒童緊張而發(fā)生口吃。兒童模仿性強(qiáng)，也會(huì)模仿口吃的患者而變成口吃。軀體疾病，比如傳染病中的百日咳、流感、麻疹、猩紅熱，可削弱大腦功能，容易因精神刺激引起緊張過度，發(fā)生口吃。

　　口吃時(shí)可表現(xiàn)為重復(fù)第一個(gè)詞或第一句話，或中途某個(gè)詞難發(fā)而間斷。這時(shí)需使勁才能說出?？诔圆赫f話時(shí)，偶伴有跺腳、搖頭、用手拍腿、擠眼、歪嘴、上身?yè)u晃或嘴唇顫抖等動(dòng)作。由于口吃的影響患兒容易形成孤獨(dú)、退縮、羞怯或自卑等性格。此外，部分患兒常易興奮或易激惹，并伴有情緒不穩(wěn)和睡眠障礙。

　　對(duì)于口吃兒童罪重要的是消除其緊張的環(huán)境和緊張的情緒。建立其信心，主動(dòng)練習(xí)，養(yǎng)成不急不慌從容不迫的習(xí)慣，教師指導(dǎo)，矯正發(fā)音和訓(xùn)練說話。可以配合小劑量的溴劑或抗焦慮藥物。另外針灸治療有一定的效果。