為豐富實踐教學(xué)，促進技能訓(xùn)練，規(guī)范操作質(zhì)量，提升綜合素質(zhì)，并遴選6名優(yōu)秀學(xué)生參加第四屆國內(nèi)高等醫(yī)學(xué)院臨床技能競賽，10月24日下午，我院教務(wù)部組織了第二屆實習(xí)醫(yī)師臨床技能競賽暨第四屆國內(nèi)大學(xué)生臨床技能大賽選拔賽，2007（7）、2008（5）年制實習(xí)學(xué)生共24人和各科實踐教學(xué)骨干教師、教學(xué)督導(dǎo)、教學(xué)管理人員參加了競賽，本次競賽達到活動目的，取得圓滿結(jié)果。
        本次技能競賽活動目標(biāo)：準(zhǔn)確、全面、熟練。競賽形式采用新型多站客觀考試模式，模擬國內(nèi)競賽場景，首次增加了體能測試站和素質(zhì)測試站。考試內(nèi)容包括臨床理論、實踐技能、綜合面試三部分，其中臨床理論占30%，重點考察學(xué)生基礎(chǔ)理論知識；實踐技能占60%，共 6站，每站10分鐘，循環(huán)考核，充分考察學(xué)生的臨床技能和交流協(xié)作能力；綜合面試包括體能測試（臺階試驗），醫(yī)學(xué)英語和情景測試，占總分10%，評估學(xué)生體質(zhì)、英語及應(yīng)變能力等綜合素質(zhì)。
        我院高度重視本次競賽，堅持公平、公正、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖谥迹艿綄W(xué)生和督導(dǎo)肯定。競賽客觀化多層次評估了醫(yī)學(xué)生臨床綜合能力，對于規(guī)范臨床實踐教學(xué)、促進我院OSCE考站擴建和臨床教學(xué)工作穩(wěn)步發(fā)展具有積極的推動作用。